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王羲之，字逸少，东晋担任过右军将军，所以人们又叫他王右军。他七岁的时候，跟当时有名的书法家学习写字。他学习的劲头可大啦，无论什么季节，碰到什么天气，或者发生什么事情，他都一概不管，只是专心致志地坚持练字。不到三年工夫，他写出来的字已经显得用笔有力，顿挫生姿了。他的老师称赞说：“这孩子的书法真有长进，将来一定比我还要有名。” 王羲之十二岁那年，在父亲的枕头底下发现前人写的《笔论》，这是一本谈论写字用笔的书。王羲之非常喜欢这本书，就背着大人偷偷地读起来，越读越有兴趣。一天，父亲看到儿子在聚精会神地读书，问他读的是什么书，王羲之笑而不答。母亲走过去一看，才知道他读的是《笔论》，就对他说：“你现在年纪还小，读《笔论》这样的书，恐怕还读不懂吧?”父亲听了也说：“不要性急，等你长大了，我会教你的。”可是王羲之回答说：“学习是不能等待的，像走路一样，不停地走才能前进。等我长大了再教，那就太晚了!”父亲听儿子说得有道理，就接受了他的请求，系统地教王羲之写字用笔的方法，还常常跟他讲前人张芝勤学苦练写字的故事。张芝是东汉时候的著名书法家，擅长写草书，被人们称为“草圣”。他为了练好字，天天在池塘旁边蘸着池水磨墨写字。写完字，又在池塘里洗刷笔砚，日子一长，那池塘里的水都变成黑色了。 王羲之从张芝临池学书的故事里，受到了深刻的教育，得到了巨大的鼓舞。他想，张芝练习书法，连池塘里的水都弄黑了，这说明他下了多么大的功夫，如果自己也能像张芝那样下苦功夫，那么一定也会有成就的。于是，王羲之更加勤奋起来了。后来，王羲之游历了许多名山大川，见到了晋朝以前许多有名书法家的手迹，喜欢到了入迷的程度。他对每个书法家写的字，一个一个用心临摹，把各人的特点弄清楚，长处学到手，然后逐渐地形成了他自己的独特风格。 王羲之每天在书房里练字，全神贯注，目不斜视。到了吃饭的时候，他都不肯放下笔来。有一天，夫人给他送来他最爱吃的蒜泥和馍馍。他连头也不抬，一边随手抓起馍馍蘸蒜泥吃，一边仍然继续挥笔疾书，练习写字。过了一会，夫人来看他吃了饭没有，到了书房，一看可乐了，只见王羲之满嘴乌黑，手里还拿着一块沾了墨汁的馍馍，正要往嘴里送。夫人禁不住放声大笑起来。王羲之还是没有注意，他一面继续写字，一面随口夸奖夫人说：“你今天做的蒜泥真香呀！”王羲之说完这话，手里拿着的沾了墨汁的馍馍已到了嘴边。夫人赶快走过去，把那块沾了墨汁的馍馍夺下来，说：“你吃的是什么馍馍?好香的黑馍馍?你是从哪里弄来的!”王羲之听夫人这么说，才停住了笔，抬头一看，见夫人手里拿的黑馍馍，这才意识到自己错把墨汁当蒜泥吃了，也不禁哈哈大笑起来。 王羲之为了写好字，即使在走路和休息的时候，也要揣摩字体的结构、间架和气势，心里想着，手指也随着在自己的身上一横一竖地划起来，日子久了，衣服都被划破了。王羲之每天写完字，都要到门前的池塘里去洗笔砚，时间久了，池塘里的水也都变黑了。人们就把这池塘叫做墨池。王羲之每到一个地方，都不停地练字，都要到当地的池塘里去洗刷笔砚，因此，他留下的墨池到处都有。在会稽蕺山下有王羲之的墨池，温州和江西临川也有他的墨池。北宋时期，有位著名的文学家曾巩，非常钦佩王羲之勤学苦练的精神，特地写了一篇《墨池记》的文章来赞扬他。 由于长期坚持勤学苦练，王羲之的书法艺术达到了炉火纯青的境界，使别人望尘莫及，获得了很高的声誉。当时人们都十分喜爱和珍视他的字，以能得到他的字为荣耀。据说，山阴(今浙江省绍兴市)地方有个道士很喜欢王羲之的书法，想请王羲之给写一本《道德经》，怕王羲之不答应，便想了个巧妙的办法。他听说王羲之最喜欢白鹅，常常摹仿鹅掌划水的动作，来锻炼自己的手腕，使手腕运起笔来更加强劲而灵活。于是他就去买来几只小鹅，用心地喂养着。几个月以后，鹅长大了，全身羽毛洁白丰满，十分可爱。道士故意把鹅放在王羲之时常经过的地方。一天，王羲之经过那里，看见这些羽毛洁白、姿态秀丽的鹅，心里有说不出的高兴。他看了又看，舍不得离去，便对道士说：“你把这些白鹅卖给我好吗?”道士乘机说：“鹅是不卖的，先生如果真的要鹅，就请写一本《道德经》来换吧。”王羲之一听，满口答应，他很快写好一本《道德经》，交给了道士，带走了那群白鹅。“书成换白鹅”的佳话，就是这样来的。 王羲之的书法艺术，不仅广泛吸收了晋朝以前许多书法家的特点和精华，更重要的是他摆脱了传统的束缚，开创了一种新的境界。《兰亭序》是他的书法艺术的代表作。人们称赞他写的字是“龙跳天门，虎卧凤阁”。龙是传说中的一种神奇动物，据说能在空中跳跃游动，矫健有力。虎是兽中之王，即使在睡卧的时候，姿态也是威武雄健的。人们用“龙跳”和“虎卧”的姿态来形容王羲之的字，说明他的字是多么的强劲有力！后来，王羲之还把书法艺术传授给自己的儿子。他的儿子王献之、王凝之也都是很有名的书法家。 |
